榎本義法(えのもとよしのり)公式WEBサイト

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えのもとよしのり後援会事務所
〒370-2343
群馬県富岡市七日市947
TEL/FAX:0274-63-4923
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文行忠信(ブログ)

 

榎本義法個人のページ。市長の公式な立場は市のHPで。

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本日最終日
2023-10-15
ぜひお出かけください。
 
案内
 
昨日の様子、私のFacebook投稿。
 
全国都市問題会議
2023-10-14
10月12日(木)・13日(金)
全国都市問題会議へ出席。
二日間、文化芸術・スポーツが生み出す都市の魅力と発展へ出席。
それぞれの地域の特色を生かした取り組みに納得。
同じことをするのではなく、その年都市が培ってきたのもを大切にするまちづくり。
 
富岡へ夕方戻り、大学ラグビー部後輩と会食。
明日、前橋で講演をするとのことで富岡で前泊。
会社経営者として頑張っている彼から刺激をもらう。
 
 
10月11日(水)
朝、議長とともに内匠地区で献花黙とう。
 
その後、青森へ。三内丸山遺跡視察。
県市長会研修会のため八戸へ移動。
 
 
打ち合わせが続く
2023-10-10
10月10日(火)
広域圏事務局との打ち合わせ、入札案件と消防について。
 
景観まちづくり講演会ほか都市計画課、上下水道経営課との打ち合わせ。
 
職員提案に係る採否及び表彰区分等の審議について、ふるさと納税の現況について企画課との打ち合わせ。
 
富岡高校同窓会との懇談会。校長先生にも同席いただきました。
少子化の中で生徒数を維持していくことの難しさがありますが、市としてできる協力はしていきたいと思います。
 
秘書課と今後の日程について打ち合わせ。
 
一般廃棄物処理等に係る今後の方針について関係課との打ち合わせ。
 
政策会議。
 
3連休の行事
2023-10-10
 
10月9日(月)
富岡製糸場工女まつり。
開会式ではポール・ブリューナ扮して挨拶。
雨天のためパレードは中止。
踊り、紙芝居、チンドン屋さんの演奏、その後シャンソンコンサート。
 
10月8日(日)
朝一番で東京から戻り、東富岡地区と一ノ宮地区の運動会で挨拶。
富岡製糸場行啓150周年記念イベント。
塚原康子東京芸術大学教授の講演と下山静香さんのピアノ演奏。
夜は、ラグビー日本代表ジャージを着てテレビ観戦。残念でした。
四年後に期待します。
 
10月7日(土)
富岡甘楽地区地域安全大会で挨拶と表彰。
東京へ。
 
南牧分署起工式ほか
2023-10-07
10月6日(金)
 
朝、来客対応後に南牧村へ。
下仁田消防署南牧分署建設工事起工式で広域圏理事長として施主の挨拶。
 
戻って、秘書課総務課などと打ち合わせ。
 
午後来客対応。
 
道の駅みょうぎの指定管理者選定委員会の結果等について観光交流課と打ち合わせ。
 
広域圏事務局と来年度の組織体制等について打ち合わせ。
 
全史協フル参加の職員が帰庁の報告に。
 

本棚の前の机

本棚の前の机
 

写真の書斎のタイトルについて

写真の書斎のタイトルについて
 
「本棚の前の机」の由来
思えば読書というものは贅沢な話だ。
新しい、または古くからの友人や先生が、いつでも傍らにいてくれ、私の知らぬ創造の世界を開いてみせてくれる。
しかも彼らは決して死なないのだ。「本棚の前の椅子 福原麟太郎」
 
ここからいただいて、椅子を机に代えた。(笑)
 
書斎の写真や本棚も少し前の写真です。整理できなく横積みが増えてしまっています。
 

今日の一言(過去、660日間の一言です)

今日の一言(過去、660日間の一言です)
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問題からの逃避
2013-06-14
6月14日(金)
今日の一言(459)
『私も、「たんに経済的に豊かになることよりも、真に幸せになることの方が大切だ」という意見に、心から賛成する。その通りだ。しかし、人口減少によって生じるかもしれない問題をその方向に転じてしまうのは、明らかに「問題からの逃避」である。「真に幸せとは何か、真なる人間性とは何か」は当然、一所懸命考える必要があるが、それを「人口減少問題からの逃避」の口実にしてはいけない。』(『経済成長は不可能なのか』盛山和夫)

私も同感。社会保障制度改革など特に・・・。抜本改革ができなければ先送りに等しい。
 
説得
2013-06-13
6月13日(木)
今日の一言(458)
『人間は他人を説得しようなどと思わぬ人間にしか決して本当には説得されないものである。』(『人生の鍛錬 小林秀雄の言葉』)

立派な方を見ていると、説得などされなくても立ち居振る舞いや発する言葉から多くを学ぶことができます。
 
教育目的
2013-06-12

6月12日(水)

今日の一言(457)

『各世代は、正しい教育目的 ― すなわち、人間性を人間性として可能な限りもっともよく実現することを助長すること ― を目指さないで、現在の世の中でうまくやって行けるように、子どもたちを教育しがちである。』(『民主主義と教育』(上)』

カントは、教育を人間が人間になる過程と定義している。

人は何のために生きるのか?ここをおさえておかないと・・・。

わが子たちは大丈夫かな?(笑)

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